Newsletter: Ako emočné centrá rozvíjajú našu osobnosť?

Kde sa nachádza emočné centrum, ako ho (ne)trénujeme a ako nás môže poškodiť nevhodná/deštruktívna výchova? Prečo, ak nemáme emočné centrum pod našou vlastnou kontrolou, klesá kvalita nášho vedomia a s ňou spojený aj možný rozvoj osobnosti? Vypočujte si podcast, ktorý zmení váš pohľad na minulosť, prítomnosť a verím že aj budúcnosť. Najdôležitejšie bude zamyslieť sa nad tým, ako tieto poznatky ovplyvnia výchovu našich detí, ale aj chápanie ľudského správania v širších súvislostiach. A keď sme pri tej výchove, pripájam aj dôležitý článok zameraný na vízie modernizácie školstva, kde hlavnou prioritou sa stane zdravie dieťaťa a jeho objektívna kvantifikácia. Čo to znamená, sa dozviete z video prednášky. 

Z rýchlej inšpirácie vyberáme:

• krásne pohybové inšpirácie zo Skill LAB telocviční pre deti i mládež [1], [2], [3], [4]
• múdrosti na zamyslenie načerpané z cesty životom [5], [6], [7], [8], [9], [10], [11]
• pohybové školenie v Martine pravdepodobne presúvame na koniec roka / začiatok 2021
• napriek tomu si udržujme telo i ducha v pohotovosti vďaka pohybu: moja inšpirácia pre vás [12], [13], [14], [15]
• inšpirujte sa regeneračným dezertom ktorý konzumujem niekedy po poctivej večeri
• a jedno zaujímavé video, aké právne dôsledky môže mať nezodpovedné riadenie štátu.

Príjemný štart do týždňa prajeme
-v-

	Ako emočné centrá rozvíjajú našu osobnosť? Pridal Vlado dňa 29.09.2020 do Články o zdraví | 0 komentárov Kde sa nachádza emočné centrum, ako ho (ne)trénujeme a ako nás môže poškodiť nevhodná/deštruktívna výchova? Prečo, ak nemáme emočné centrum pod našou vlastnou kontrolou, klesá kvalita nášho vedomia a s ňou spojený aj možný rozvoj osobnosti? Vypočujte si podcast, ktorý zmení váš pohľad na minulosť, prítomnosť a verím že aj budúcnosť. Najdôležitejšie bude zamyslieť sa nad tým, ako tieto poznatky ovplyvnia výchovu našich detí, ale aj chápanie ľudského správania v širších súvislostiach.
	Fyzické a digitálne platformy moderného školstva? Pridal Vlado dňa 02.10.2020 do Články o zdraví | 0 komentárov Ako vytvoriť pre naše deti na školách prostredie, ktoré prirodzene podporuje ich zdravie? Ako si budeme istí, že zdraví skutočne sú a objektívne to podložíme dátami? Aké programy spojené s pohybom či stravou budú pre nich rozhodujúce v otázkach zdravia? Prostredie > Správanie > Výsledok. Na tieto tri oblasti sa zameriavam v tejto video prednáške, ktorú som pripravil pre riaditeľov škôl, primátorov miest a iných kompetentných ľudí, s ktorými o téme inovácie školstva diskutujem. Verím že tieto vízie majú potenciál zlepšovať kvalitu života našich detí a stanú sa bežnou súčasťou nášho života. Čoskoro.